La propuesta impulsada por el Ministerio de Educación incorpora el Ajedrez, el Go y el juego ancestral mapuche-tehuelche Pu trewa kay zomo trapial, promoviendo el aprendizaje, el pensamiento estratégico y el diálogo intercultural en las escuelas de toda la provincia.
El Ministerio de Educación llevó adelante este lunes, en instalaciones del Cine Teatro Auditorium de Puerto Madryn, el lanzamiento oficial del Programa Provincial Pluricultural de Juegos de Mesa, una propuesta pedagógica destinada a fortalecer trayectorias educativas mediante experiencias lúdicas, estratégicas e interculturales en instituciones escolares de toda la provincia.
La iniciativa amplía y resignifica el trabajo desarrollado durante años a través del programa “Ajedrez en el aula”, incorporando nuevas perspectivas culturales y pedagógicas a partir de la inclusión del Go y del juego tradicional mapuche-tehuelche Pu trewa kay zomo trapial (“Los perros y la leona”).
Una propuesta educativa con identidad provincial
Durante la presentación estuvieron presentes el intendente de Puerto Madryn, Gustavo Sastre; la coordinadora de Fortalecimiento para la Educación Integral y el Desarrollo Socioemocional del Ministerio de Capital Humano de la Nación, Lorena Bettinelli; la subsecretaria de Instituciones Educativas del Ministerio de Educación del Chubut, Adriana Di Sarli; el referente nacional de Go, David Pollitzer; y el referente nacional de Ajedrez, Juan Durán, entre otras autoridades provinciales y municipales.
También acompañaron la jornada los referentes provinciales de Ajedrez y Go, Marcos Pirola y Juan Viñas, respectivamente, así como también agentes de la Educación Intercultural y Bilingüe – encargados de la enseñanza y difusión del Pu trewa kay zomo trapial-, además de representantes de distintas instituciones educativas de la ciudad, e integrantes del Club de Ajedrez Peones del Sur, quienes participaron activamente de las actividades desarrolladas durante el encuentro.
En el marco del acto, desde el Ministerio de Educación se destacó que el nuevo programa busca reconocer y poner en valor saberes diversos, promoviendo espacios de encuentro y aprendizaje a través del juego. En ese sentido, la incorporación del Pu trewa kay zomo trapial representa un aporte identitario propio de Chubut al programa nacional de Ajedrez y Go, respetando la cosmovisión de las comunidades originarias mapuche-tehuelche.
Asimismo, se remarcó el valor pedagógico de los distintos juegos incluidos en la propuesta, ya que favorecen el desarrollo del pensamiento estratégico, la concentración, la creatividad, la resolución de problemas, el manejo de emociones y el trabajo colaborativo entre estudiantes.
Espacios lúdicos y participación comunitaria
Tras la presentación institucional, estudiantes, docentes y público en general participaron de un espacio lúdico abierto en el que pudieron conocer y practicar Ajedrez, Go y Pu trewa kay zomo trapial junto a referentes provinciales y nacionales.
Uno de los momentos destacados de la jornada fue la realización de partidas simultáneas de Ajedrez a cargo del campeón argentino sub-12 oriundo de Trelew, Alfonso Uzcudún, quien compartió una experiencia de juego con estudiantes y asistentes.
Por su parte, las mesas de Go fueron coordinadas por referentes nacionales y provinciales de la disciplina, mientras que el Pu trewa kay zomo trapial fue presentado junto a referentes de comunidades originarias, quienes guiaron la experiencia desde su dimensión cultural, simbólica y comunitaria.
Además, durante los días lunes 11 y martes 12 de mayo, los referentes nacionales de Ajedrez y Go, Juan Durán y David Pollitzer, recorrieron junto a referentes provinciales dependientes de la Coordinación de Educación Física y Deporte del Ministerio las escuelas N° 84 y N° 710 de Puerto Madryn. En esos encuentros presentaron los distintos juegos que integran el programa, compartieron aspectos vinculados a sus historias y características, y llevaron adelante partidas junto a estudiantes, promoviendo espacios de intercambio, aprendizaje y participación activa dentro de las instituciones educativas.
Con esta propuesta, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con la construcción de espacios educativos inclusivos e innovadores, promoviendo el juego como herramienta de aprendizaje, encuentro y reconocimiento de la diversidad cultural presente en el territorio provincial.
